أطفالنا والتربية العسكرية

كان أحد تلاميذي إبان حرب غزة..يردد باستمرار

"تحيى غزة..تحيى غزة.."

فحدثته عن الجهاد..وما يستلزمه..

فقال المهم غزة..ولا أعترف حتى بأبي..إن رفض..سأذهب إلى غزة..

حاولت إقناعه بأن الحماس لوحده لا يجدي..

وأن درب الجهاد صعب..ومتين...

لكن عاطفته كانت أقوى من أن يفهم علي..

قلت حسنا..هب أنك ........

وقبل أن أنهي لكم بقية حواري مع تلميذي..

أسأل:

هل يمكن أن نعتبر هذا الولد بذرة جيدة النوعية للزراعة في أرض الحرب؟ ولماذا؟

اولا احييك يا اخي وائل بتحية الاسلام
واما عن جوابي فهو انه نعم هذا الولد بذرة جيدة النوعية للزراعة في أرض الحرب
لماذا لان له غيرة على بلاد الرسل والمسلمين لان له غيرة على القدس على اخوانه المسلمين
وفي الاخير اشكرك يا اخي على الموضوع وان شاء الله نننتظر المزيد
وفقك الله ويايانا يا اخي الى ما يحبه ويرضاه

» كيف ننمي عوامل الرّجولة في شخصيات أطفالنا
» مذكرات اللغة العربية والتربية الاسلامية للتعليم المتوسط من محفظة الأستاذ خليفة